Pembelajaran Mendalam IGKTI-PGRI Provinsi Lampung

banner 468x60

Bandar Lampung – IGKTI-PGRI Provinsi Lampung baru-baru ini menyelenggarakan kegiatan pembelajaran mendalam pada tanggal 20 dan 21 Agustus 2025 di Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP). Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala Dinas Provinsi Lampung Thomas Americo, Wakil TP PKK Provinsi Lampung Ibu Agnesia Bulan Marindo,Kepala Balai Guru Tenaga Kependidikan (BGTK)Provinsi lampung,Wakil Rektor Unila, PGRI Prov Lampung, dan Perempuan PGRI Provinsi Lampung.

*Peserta dan Tujuan Kegiatan*

Kegiatan ini diikuti oleh para pengurus IGTKI Kab/Kota, Kecamatan, Kepala Pendidik PAUD, dan Taman Kanak-Kanak se-Provinsi Lampung. Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengintegrasikan seluruh aspek peserta didik, termasuk kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, dan sosial, serta meningkatkan kompetensi pendidik PAUD dan Taman Kanak-Kanak.

Implementasi Pembelajaran Mendalam

Melalui kegiatan ini, para pendidik diharapkan dapat memahami dan menerapkan metode pembelajaran mendalam yang dapat menjangkau seluruh aspek perkembangan anak. Hal ini sejalan dengan upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Provinsi Lampung.

Dampak Positif dan Tantangan

Dengan terlaksananya kegiatan ini, diharapkan kualitas pendidikan PAUD dan Taman Kanak-Kanak di Provinsi Lampung dapat meningkat. Namun, Ketua IGKTI-PGRI Provinsi Lampung, Nisdaryati, M.Pd., menyatakan bahwa pihaknya mengakui adanya tantangan terkait keterbatasan dana dan anggaran.

Peningkatan Kompetensi Guru

IGKTI-PGRI Provinsi Lampung terus berupaya untuk peningkatan kompetensi guru PAUD dan Taman Kanak-Kanak. Kegiatan pembelajaran mendalam ini diharapkan dapat menjadi contoh baik bagi lembaga pendidikan lainnya dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Provinsi Lampung.

Penutup

Dengan kerja sama dan komitmen yang kuat, diharapkan pendidikan di Provinsi Lampung dapat terus berkembang dan memberikan manfaat bagi masyarakat.

banner 325x300

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *